Поздравляем очаровательную Стешу с Днем Рождения! Желаем всегда светиться от счастья. Быть смышлёной и послушной на радость родителям. Милой и доброй для друзей. Самой красивой и весёлой на свете. Не болеть и не унывать!

 

Домик в лесу зимнем
Весь в снегу стоит.
В краю. Он старинный.
Время не бежит.
Снег уже не сильно
Трещит сплошь и там.
Сугроб не обильный
Рядом с домом. Да
И морозы сплыли,
И весна вот-вот
Прилетит, нахлынет,
Птица запоёт.
Лес всё оживает,
Чувствует весну,
Мороз не встречает
Рано поутру.

 

Художник картину

Всю ночь рисовал,

Трудился на совесть,

Покоя не знал.

И вот на окошках

Уже забелели

Высокие сосны,

Пушистые ели.

Потом мы увидели

Там небосвод,

Где звёзды весёлый

Вели хоровод,

Снежинки порхали

Одна за другой -

Так окна мороз

Разукрасил зимой.

Мы с крошками сегодня рисовали снежное небо за окном.

Также провели эксперимент с восковым мелком и жидкими красками. Мы сначала нарисовали бесцветным мелком снежинки, потом закрашивая цветом, наблюдали волшебство. 

 

Косолапый и большой,

Спит в берлоге он зимой.

Любит шишки, любит мёд,

Ну-ка, кто же назовет?

Дети: Медведь.

  Сегодня мы с ребятами учились лепить предмет - медведя, состоящий из нескольких частей, передавая характерные черты (уши, мордочку). Закрепляли знакомые приемы лепки: скатывание, раскатывание, соединение частей приемом примазывания. Кроме того развивали самостоятельность и бережное отношение к своей работе.

 

Музыка является одним из богатейших и действенных средств эстетического воспитания, она обладает большой силой эмоционального воздействия, воспитывает чувства человека, формирует вкусы.

Вот и мы с ребятами увлеченно репетируем танцы к новогоднему утреннику😊

 

 

А к медведю в гости глянули лучи.

«Ты, снежок, проказник, не хрусти, молчи!

Видишь на кровати крепко спит медведь?

Он под одеялом. Знай, нельзя шуметь!

До весны пускай мишка отдыхает,

Как весна придёт, сам тогда узнает.»

 

Над землёй зелёный хвост,

Под землёю красный нос.

Зайчик уплетает ловко...

Как зовут её? ...

(Морковка)

      Сегодня у наших "Крошек" был очень не простой день - нужно было наполнить карзину овощами для для наших друзей- животных. А для этого ребята учились располагать вырезанные овощи на бумажной карзинке,  аккуратно их наклеивать, дорисовывать хвостики овощам, закреплять работу с ножницами, а так же ребята закрепляли представление о внешнем виде овощей (форме, цвете).