волшебница вода

Вода — основа жизни на Земле,

Она необходима всем вокруг:

Растениям, животным, человеку,

Расходуй ее бережно, мой друг!

На этой неделе мы с ребятами вспоминали в каком виде можно встретить воду в природе, отгадывали загадки, проводили эксперименты с водой, просматривали познавательные видео о рыбах и животных солёных и пресных вод,  закрепляли  знания детей о свойствах и признаках воды, о ее значении в жизни человека и живой природы, об использовании воды и водных ресурсов человеком.

 

                                                     День КОСМОНАВТИКИ!

В космической ракете

С названием  "Восток"

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог

Поёт об этом песни весенняя капель:

Навеки будут вместе Гагарин и апрель!

        В течение всей недели ребята нашей группы знакомились с информацией о первом полете человека, растений, животных в космос, о нашей солнечной системе, о космосе вообще.  Знания полученные в течении недели дети закрепили в своих творческих работах. В группе были оформлены выставки детских работ   посвященные Дню космонавтики, а так же работ совместно с родителями.  

       "Чтобы в космос полететь, нужно многое уметь" 

Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты

На какую захотим,

На такую полетим

Но в игре один секрет

Опоздавшим места нет!

 

"Весна шагает по плане"

На этой неделе мы говорили о признаках весны, вспомнили названия весенних месяцев.

Называя признаки весны "Крохи" вспомнили о первых цветах, о подснежниках. 

Пробивается росток,

Удивительный цветок.

Из-под снега вырастает,

Раньше всех весну встречает!

                                  Царица Флора 

           На этой неделе, мы с нашими "Крошками" закрепляли знания о весенних изменениях в природе, познакомились с первым весенним цветком-подснежником, развивали мелкую моторику.  Вспомнили о растениях ближайшего окружения: деревьях,  кустарниках,  травянистых  растениях. Познакомились с понятиями "лес", "луг" и "сад",  с многообразием  родной  природы.  

 Учились устанавливать причинно - следственные связи между природными явлениями. 

• Читали  -   "Цветик-семицветик"; Е. Благинина "Одуванчик","Черемуха";   
• Серова "Ландыш", "Гвоздика",  
•  Отгадывали   загадки, 
• Рисовали  розы,
•   Вылепили  цветок из пластилина,
•  Создавали цветок подснежник из одноразовых ложек
• 
  
• 
  
  
  
  
  
  

 Как на масленой неделе

На столы блины летели

С пылу, с жару,  из печи,

Все румяны, горячи!

          Приходи скорей народ, Масленица всех вас ждет! А какая же Масленица без блинов горячих и румяных?  На Масленицу угощали вкусными блинами друг друга....Потому, что румяный блин считается символом  СОЛНЦА.   Блин испечешь - в гости Солнышко позовешь...   Вот так люди и хотели приблизить наступление долгожданной весны и теплых, солнечных дней....   С самого начала  недели мы  с ребятами  беседовали о русских традициях, смотрели мультфильмы и презентации. Родители  пекли блины, а ребята угощались! хоть в этом году погода не дала нам отпраздновать окончание зимы на улице, мы не стали унывать и провели "масленичные гулянья" в своей группе!

"Женский день"

 

Накануне Международного Женского дня дети всю неделю готовились поздравлять своих мам и бабушек.

Вместе с ребятами мы делали праздничные открытки и рисовали рисунки

 

Очень дружно и с огромнейшим интересом мы сделали коллективную работу, в которой также приняли участия и сами МАМЫ (огромное спасибо ВАМ МАМЫ за активность!)

 

А мальчики подготовили для девочек не только стихи и поздравления, но и сделали для них стенгазету "НАШИ ДЕВОЧКИ ПРИНЦЕССЫ"

А также для воспитанников прошло тематическое музыкальное развлечение посвященное

 "Международному женскому дню"

Праздник прошёл весело с песнями, танцами, играми и сказочными героями  

Миром правит доброта

            

         

            На   неделе "Миром правит доброта" мы   будем  воспитывать  дружеские  взаимоотношения   между детьми  (привычку сообща  играть,  не обижать друга, трудиться, следовать  положительному примеру).

   А так же формировать такие замечательные  качества, как сочувствие, отзывчивость,  чувство справедливости,  скромность,  коллективизм.

Расширять представления детей об их обязанностях в будущем - учиться в школе, заботиться о младших, помогать и уважать старших, беречь природу и любить животных..

  Сегодня на занятии по изобразительному искусству наши "КРОШКИ" лепили снегирей, которых потом накормили зернышками и оставили погреться в группе...